Eh, non, ce n'était pas une blague!
Nous nous sommes bien vus aujourd'hui.
Nous vous avons filmés tous ensemble chantant le refrain,
puis chacun son tour seul le refrain,
puis chacun son tour sa partie de chant des couplets.
Nous avons toutes les images pour le clip de ISD.
Maintenant il y a un gros travail pour Seka avant que tout ne soit fini:
- il doit trier toutes les prises de chaque plan et garder les meilleures
- il doit faire le montage de tous les bouts choisis!
Et ça...Ca prend du temps....
Certains ont enregistré leur paroles sur la nouvelle chanson,
avec des textes en anglais! I'm very happy that you did it!
Congratulations!
La semaine prochaine, le 8 avril,
nous enregistrerons les dernières personnes
qui n'ont pas pu le faire aujourd'hui.
Et nous sortirons faire des prises de vues avec vos boites
Voici les dernières séances qui nous restent,
notez les dans vos agendas s'il vous plait
8 avril
(vacances)
6 mai
20 mai
mardi 1 avril 2014
Atelier 9 - Mardi 25 mars 2014 - GREVE DES ENSEIGNANTS DU COLLEGE SISLEY
Vos enseignants étant en grève pour protester contre les moyens de travail de plus en plus réduits
pour le collège, mettant en danger le bon déroulement de l'enseignement,
l'atelier d'aujourd'hui n'a pas eu lieu.
pour le collège, mettant en danger le bon déroulement de l'enseignement,
l'atelier d'aujourd'hui n'a pas eu lieu.
jeudi 20 mars 2014
Atelier 8 - mardi 11 mars 2014
Aujourd'hui,
notre séance se déroulait à l'Espace 1789.
Vous êtes venus avec vos trois professeurs en bus.
A votre arrivée, vous avez visité les coulisses, les loges,
la petite salle de projection, l'espace d'exposition,
tous ces lieux qui font l'Espace.
Seka lui était venu très tôt, ainsi que les techniciens de la salle,
pour installer le matériel nécessaire pour les projections
d'image sur le l'écran en fond de scène.
Nous vous avons divisé en tris parties et avons fait des roulements:
- prise de photos d'ombres/ à l'espace d'exposition, avec Jérôme.
A l'aide d'une lampe vous avez généré des ombres et les avez prises en photos.
- répétitions de chorégraphies/ dans les loges avec vos professeurs
Chaque petit groupe a répété sa chorégraphie plusieurs fois
- danse et tournage d'images/ sue le plateau
Chaque groupe a dansé en musique sur le plateau.
Chaque chorégraphie a du être dansée plusieurs fois, pour les différents axes de caméra
mais aussi pour que nous soyons un minimum satisfaits
En fond, sur l'écran, des montages de sténopés étaient projetés, créant ainsi un décor.
Après tout ce travail, nous avons fait un e petite pause,
puis envisager un ordre passage de tous les groupes, les un s à la suite des autres
sur la durée de la chanson.
La prochaine séance, le 25 mars
- nous finaliserons les boites, pour enfin pouvoir faire des photos avec, youpi!
- nous filmerons des plans serrés de ceux qui le souhaitent, pour la finition du clip ISD
- nous enregistrerons ceux qui sont prêts sur la nouvelle chanson
notre séance se déroulait à l'Espace 1789.
Vous êtes venus avec vos trois professeurs en bus.
A votre arrivée, vous avez visité les coulisses, les loges,
la petite salle de projection, l'espace d'exposition,
tous ces lieux qui font l'Espace.
Seka lui était venu très tôt, ainsi que les techniciens de la salle,
pour installer le matériel nécessaire pour les projections
d'image sur le l'écran en fond de scène.
Nous vous avons divisé en tris parties et avons fait des roulements:
- prise de photos d'ombres/ à l'espace d'exposition, avec Jérôme.
A l'aide d'une lampe vous avez généré des ombres et les avez prises en photos.
- répétitions de chorégraphies/ dans les loges avec vos professeurs
Chaque petit groupe a répété sa chorégraphie plusieurs fois
- danse et tournage d'images/ sue le plateau
Chaque groupe a dansé en musique sur le plateau.
Chaque chorégraphie a du être dansée plusieurs fois, pour les différents axes de caméra
mais aussi pour que nous soyons un minimum satisfaits
En fond, sur l'écran, des montages de sténopés étaient projetés, créant ainsi un décor.
Après tout ce travail, nous avons fait un e petite pause,
puis envisager un ordre passage de tous les groupes, les un s à la suite des autres
sur la durée de la chanson.
La prochaine séance, le 25 mars
- nous finaliserons les boites, pour enfin pouvoir faire des photos avec, youpi!
- nous filmerons des plans serrés de ceux qui le souhaitent, pour la finition du clip ISD
- nous enregistrerons ceux qui sont prêts sur la nouvelle chanson
Atelier 7 - mardi 11 février 2014
Aujourd'hui
nous avons écouté ensemble le deuxième morceau que nous avions commencé:
"Amitié dans le ghetto"
Pendant cette séance nous avons continué notre travail sur cette chanson:
- écriture de paroles pour Samuel et Aissata
- enregistrements de parties chantées
Nous avons terminé les boites pour faire des sténopés.
Nous avons travaillé les chorégraphies de chaque groupe
en vue du tournage du 11 mars à l'Espace 1789
Chaima, Niels et Anissa étaient absents.
nous avons écouté ensemble le deuxième morceau que nous avions commencé:
"Amitié dans le ghetto"
Pendant cette séance nous avons continué notre travail sur cette chanson:
- écriture de paroles pour Samuel et Aissata
- enregistrements de parties chantées
Nous avons terminé les boites pour faire des sténopés.
Nous avons travaillé les chorégraphies de chaque groupe
en vue du tournage du 11 mars à l'Espace 1789
Chaima, Niels et Anissa étaient absents.
samedi 8 février 2014
Atelier 6 - Mardi 4 février 2014
Aujourd'hui,
nous avons regardé ensemble la première version du clip ISD
faite par Seka!
Puis Seka nous a montré un montage des images définitives
qu'il projettera sur vous, nous, lors d'une prochaine séance dédiée au clip
Voici le lien de ce montage:
http://www.dailymotion.com/video/x1b6gll_fonds-clip-isd_creation
Il y a parmi les images de bonnes propositions de mouvements,
et de chorégraphie qu'il faut approfondir, préciser.
Nous devions commencer un nouveau morceau.
Vous nous avez dit avoir cherché un thème avec vos professeurs,
et voici les idées retenues:
L'amitié, le ghetto.
ce sera donc l'amitié dans le ghetto.
Puis nous avons cherché un rythme, et une fois trouvé
nous avons séparé la classe en deux groupes.
Un groupe est monté avec Jérôme et Mr Chauvin, pour enregistrer les premières idées
de rythmique, d'harmonie et de mélodie.
L'autre groupe est resté en bas avec Seka, Mme Puhl et Sandra
pour travailler les chorégraphies.
Anissa, Océane et Joyce on commencé à écrire des paroles
qui pourraient être un début de refrain ou de couplet,
on n'a pas encore assez avancé pour le savoir
Notre prochaine séance est le mardi 11 février, ce sera la dernière avant les vacances.
Il nous faudra donc avancer sur la nouvelle chanson, préciser les chorés de ISD,
et finir les boites.
Pensez pour mardi à choisir une tenue, ou un style de tenue par groupe!
nous avons regardé ensemble la première version du clip ISD
faite par Seka!
Puis Seka nous a montré un montage des images définitives
qu'il projettera sur vous, nous, lors d'une prochaine séance dédiée au clip
Voici le lien de ce montage:
http://www.dailymotion.com/video/x1b6gll_fonds-clip-isd_creation
Il y a parmi les images de bonnes propositions de mouvements,
et de chorégraphie qu'il faut approfondir, préciser.
Nous devions commencer un nouveau morceau.
Vous nous avez dit avoir cherché un thème avec vos professeurs,
et voici les idées retenues:
L'amitié, le ghetto.
ce sera donc l'amitié dans le ghetto.
Puis nous avons cherché un rythme, et une fois trouvé
nous avons séparé la classe en deux groupes.
Un groupe est monté avec Jérôme et Mr Chauvin, pour enregistrer les premières idées
de rythmique, d'harmonie et de mélodie.
L'autre groupe est resté en bas avec Seka, Mme Puhl et Sandra
pour travailler les chorégraphies.
Anissa, Océane et Joyce on commencé à écrire des paroles
qui pourraient être un début de refrain ou de couplet,
on n'a pas encore assez avancé pour le savoir
Notre prochaine séance est le mardi 11 février, ce sera la dernière avant les vacances.
Il nous faudra donc avancer sur la nouvelle chanson, préciser les chorés de ISD,
et finir les boites.
Pensez pour mardi à choisir une tenue, ou un style de tenue par groupe!
samedi 25 janvier 2014
Atelier 5 - mardi 21 janvier 2014
Aujourd’hui, il a manqué : Bruno et Daniel.
Nous avons à nouveau écouté le morceau ISD.
Puis nous nous sommes divisés en deux groupes :
ceux qui voulaient rechanter leur partie sont montés avec Jérôme et Mr Chauvin.
Les autres sont restés en bas avec Seka, Mme Puhl et moi
Puis nous nous sommes divisés en deux groupes :
ceux qui voulaient rechanter leur partie sont montés avec Jérôme et Mr Chauvin.
Les autres sont restés en bas avec Seka, Mme Puhl et moi
Nous avons continué les boites.
Pour cette étape il fallait : du papier aluminium, une règle, des petites aiguilles, des ciseaux,
carton de protection.
Pour cette étape il fallait : du papier aluminium, une règle, des petites aiguilles, des ciseaux,
carton de protection.
-
Découper des carrés d’aluminium en rectangles de
3cm sur 2, environ
-
Mesurer la largeur de la boite, pour calculer la
profondeur focale, qui déterminera le diamètre pour le trou.
-
Faire des trous au milieu de ces rectangles avec
les petites aiguilles.
Nous avons commencé à filmer des images pour le clip d’ISD.
Nous avons dansé sur scène, avec les sténopés de Seka projetées sur l’écran.
Tout le monde a fait sa chorégraphie ou une partie, d’après ce qui avait été fait avec Noelia
en cours de danse. Certains sont passés à plusieurs, d’autres seuls.
Nous avons dansé sur scène, avec les sténopés de Seka projetées sur l’écran.
Tout le monde a fait sa chorégraphie ou une partie, d’après ce qui avait été fait avec Noelia
en cours de danse. Certains sont passés à plusieurs, d’autres seuls.
Nous avons travaillé sur le mouvement. Tous en cercle sur un
cycle de 4 temps, avec mouvement de balancier de gauche à droite.
Nous avons travaillé les parties du refrain d’ISD et avons chanté le refrain tous ensemble,
puis tous ensemble sur le mouvement de balancier.
Voici les paroles du refrain
CALE DERRIERE UN MICRO
STYLE ON PREND LE STYLO
ON BALANCE NOS IDEES
ON DANS E EN ISD
Voici une première ébauche de vidéo avec les images prises aujourd’hui.
Ce n'est qu'un début. Il ne faut donc pas diffuser cette vidéo qui n'est là que pour nous!
Prépa Clip ISD par sekartist
Ce n'est qu'un début. Il ne faut donc pas diffuser cette vidéo qui n'est là que pour nous!
Prépa Clip ISD par sekartist
A faire pour le 4 février :
-
Récupérer le morceau avec le nouveau lien pour
ceux qui ne l’ont pas
-
Travailler un nouveau thème de chanson
-
Réfléchir à une tenue pour le clip
Prévisions pour le 4 février :
-
Nous finirons les boites : les charger de
film
-
Nous écrirons une nouvelle chanson
-
Nous filmerons les parties de chacun et referons
ensemble le refrain
mardi 7 janvier 2014
Atelier 4 - Mardi 7 janvier 2014
AUJOURD'HUI NOUS AVONS TOUS UNE PENSEE POUR LA FAMILLE D'ARIEL
Aujourd’hui nous avons écouté ISD, avec toutes les voix
enregistrées.
Certains et certaines étaient satisfait de leur voix, d’autres moins.
Nous allons donc enregistrer à nouveau, lors de la prochaine séance
pour ceux et celles qui le souhaitent.
Certains et certaines étaient satisfait de leur voix, d’autres moins.
Nous allons donc enregistrer à nouveau, lors de la prochaine séance
pour ceux et celles qui le souhaitent.
Nous avons commencé à faire les boites pour les sténopés.
Presque tout le monde a apporté une boite (carton, plastique, métal).
Presque tout le monde a apporté une boite (carton, plastique, métal).
Pour la préparation de boite nous avions besoin de :
une perceuse, une planche en bois, une lime, une règle, un feutre, du papier de verre,
bombe de peinture mat, du carton et de la patience.
une perceuse, une planche en bois, une lime, une règle, un feutre, du papier de verre,
bombe de peinture mat, du carton et de la patience.
Voici les premières étapes:
- - Vérifier que la lumière ne passe pas à travers
la boite
- - Mesurer la hauteur de la boite, et y percer un
trou à la moitié
- - Polir le trou obtenu (dedans et dehors) avec la
lime
- - Polir l’intérieur de la boite et du couvercle
avec le papier de verre
- - Bomber l’intérieur de la boite et du couvercle
avec la bombe mate.
Nous avons tous posé et fait une photo pour Ariel, le frère
de Bruno
A faire pour le 21 janvier :
- - Récupérer le morceau ISD avec le lien web
- - Travailler un geste ou un début de chorégraphie
- - Connaitre la chanson, l’ordre de passage
- - Bien connaitre les deux parties du refrain pour
commencer les premières images de clip
- - Noter dans l’agenda toutes les séances de
travail
Prévisions pour le 21 janvier
-
Suite des boites
-
Début d’images animées pour le clip
h
Voici quelques photos que vous avez prises
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Voici quelques photos que vous avez prises
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